Сенсорная интеграция это процесс во время которого человек получает информацию от различных рецепторов (осязание, вестибулярный аппарат, ощущения тела, положения тела в пространстве, обоняние, зрение вкус, слух), затем, мозг синтезирует полученную информацию и использует для целенаправленной деятельности.

В случае возникновения нарушений обработки сенсорных сигналов будут проявляться дисфункции в моторном, познавательном, а затем и интеллектуальном развитии ребенка.

Для каких детей показана сенсорная интеграция?

1. Чрезмерная или недостаточная чувствительность к тактильным и зрительным, слуховым стимулам, а так же движению ( избегает касания каши, песка);
   • не любит заниматься с пластилином, рисовать пальчиковыми красками;
   • проблемы с использованием ножниц, не верно держит карандаши и столовые приборы;
   • проблемы с использованием ножниц, не верно держит карандаши и столовые приборы;
   • чувствительность к звуку, свету;
   • трудности в обучении письма и чтения;
   • трудности в восприятии и обработки обращенной речи;
   • проблемы с обучением передвижения на велосипеде, коньках;
   • избегает кататься на качелях, каруселях;
   • путает право и лево, особенно когда нет времени что бы задуматься;
   • неприятие другого человека при близком нахождении.
2. Ребенок очень подвижен или наоборот очень пассивен;
3. Расстройство мышечного тонуса;
4. Слабая двигательная координация ( в мелкой и общей моторике)
5. Двигательная неуклюжесть;
6. Трудности в концентрации, импульсивность;
7. Повышенная утомляемость;
8. Задержка развития речи, трудности в обучении;
9. Отсутствие планирования действий;